Tableau de craie dans la cuisine
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Dessins De Cuisine Avec Personnalité

Dessins De Cuisine Avec Personnalité Dessins De Cuisine Avec Personnalité

Papier à lettres – Ma personnalitéChaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, utiliser dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – Ma personnalité) Imprimez.

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard: 

Des livres de contes, d’histoires, d’images à regarder. Des livres à écouter avec des écouteurs. Imagiers de photos des enfants. Abécédaire. Magazines et revues avec des images et des photos.

Tableau de feutrine et personnages pour créer des histoires. Des fauteuils confortables, des coussins, une petite table. Des affiches pour décorer les murs. Un petit coin « cachette » pour plus de tranquillité.

Une petite lampe d’appoint.

Mon album à moi (Ouvrir-Mon album à moi) Imprimez une copie par enfant. Au fil de la semaine, remplissez les pages du cahier avec les enfants et faites-les dessiner dans les espaces prévus à cet effet.

Je grandisTouchez un enfant avec une baguette, vous le transformez soit en bébé, en enfant, en parent ou en grand-parent. L’enfant que vous avez transformé doit imiter les différents rôles.

Bac à sable/à eau • On peut remplacer le sable/eau par : de l’avoine, des lentilles, des pâtes alimentaires, des graines de tournesol, de la ouate, des feuilles, des pois, des céréales, etc. Il est entendu que toutes ces possibilités dépendent de l’âge des enfants de votre groupe.

Vous devez donc utiliser votre bon jugement! Bouteilles pour vaporiser. Entonnoirs, contenants vides à remplir et vider. Petits objets ou personnages à cacher. Ustensiles de cuisine pour brasser le tout.

Pailles, éponges. Tasses à mesurer, passoires. Des objets qui flottent et d’autres qui coulent.

Tatouage, la mémoire dans la peau 25 résolutions pour 2018 Ces choses qu’on fait pour reconquérir son ex à tout prix ! Sauver son couple : Nos conseils pour raviver la flamme Toutes les news Psycho 15 trucs pour décompresser au quotidien 5 clés pour avoir plus confiance en soi 7 trucs pour apprendre à dire NON Réussir un premier rendez-vous Toutes les fiches pratiques Psycho Vous n’aimez pas qu’on vous touche le nombril ? Voilà pourquoi Toutes les vidéos Psycho

Mon nomAssoyez-vous en cercle et essayez de trouver des rimes pour les prénoms des enfants.

Boulevard des stars   (Ouvrir – étoile) Imprimez et affichez. Affichez les réalisations des enfants. Placez une étoile sur le plancher pour chaque enfant et vous pourriez l’appeler « le boulevard des stars  ». Il est bien qu’il soit à la vue de tous les enfants et des parents. Vous pourriez également les suspendre ou les épingler sur une corde à linge. Demandez des affiches de films au club vidéo près de chez vous et décorez les murs de ces dernières.

Club Educatout Boutique en ligne Poni.ca Lebottin Educatall.com Calendrier d’activités

Dominos-Ma personnalité (Ouvrir – jeu dominos-Ma personnalité) Imprimez, collez sur un carton et plastifiez. Jeu pour deux à quatre joueurs. Chaque enfant pige cinq cartes. Faites un paquet avec les autres cartes sur la table. Placez une première carte. Ensuite, le premier joueur essaie de coller un dessin identique côte à côte à un des deux premiers dessins. Le deuxième joueur fait de même et ainsi de suite. Si un joueur ne peut pas poser une carte, il doit piger une carte additionnelle dans le paquet. S’il ne peut pas la jouer, c’est au tour du joueur suivant. Le jeu se termine aussitôt qu’un des joueurs a posé toutes ses cartes.

Mon estime de soiPrenez le temps de souligner les bons coups des enfants en tout temps pour leur permettre de développer une bonne estime d’eux-mêmes. Lorsqu’ils font un bricolage ou un dessin, affichez-le pour que les autres (et eux-mêmes)  puissent le voir. Pourquoi ne pas prendre en photo leurs constructions et afficher les photos dans le coin construction?

Je suis … (Ouvrir Bonhommes émotions) Plastifiez sous forme de cartes. Les enfants choisissent une carte selon leur humeur et expliquent leur choix.  Plusieurs variantes et activités sont possibles avec ces images, un jeu de mimes par exemple.  Utilisez votre imagination!

Les noms les plus communs sur Terre ne sont pas forcément ceux que l’on pourrait croire

MoiTracez les contours de tous les enfants dans une grande feuille de papier blanc et demandez aux enfants de se peinturer avec les vêtements qu’ils préfèrent, la bonne couleur de cheveux, les yeux de la bonne couleur…etc.

Ma petite histoire(Ouvrir album de moi) Imprimez une copie pour chaque enfant. Demandez aux enfants de se dessiner tels qu’ils ou qu’elles se voient. Vous pouvez mettre un miroir sur la table pour les aider à penser à certains détails. Tout au long du thème, remplissez le cahier avec l’enfant qu’il pourra l’apporter à la maison par la suite.

Mon mobileFormez une base métallique pour soutenir le mobile avec un cintre en métal que  vous déformez. Vous aurez besoin d’une base par enfant. Demandez aux enfants de découper dans différents catalogues, de dessiner, de représenter différentes choses qu’ils aiment, des gens qu’ils adorent, etc., et assemblez le tout sous forme de mobile en ajoutant une photo de l’enfant (à chacun) pour bien les identifier. Suspendez-les dans votre local!

Ma recette préféréeDemandez aux enfants quels sont leurs mets et/ou leurs recettes préférés et cuisinez-en quelques-unes durant le thème de l’enfant vedette. Vous pouvez même en faire un petit livre de recettes par la suite.

J’imite les grandsUn enfant est choisi pour être le meneur et il fait des gestes, les autres enfants doivent imiter les gestes.

Ces 18 tweets prouvent qu’il est nécessaire d’avoir un bon sens de l’humour quand on est parents…

En découvrant ces 12 tendances de la mode à travers les siècles, tu vas trouver les vêtements et accessoires d’aujourd’hui pas si étranges que ça

Éduc-pareil pas pareil-Ma personnalité(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Ma personnalité) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

Tout ce qu’on peut trouver pour se déguiser! Vêtements d’adulte ou d’enfant (les parents peuvent apporter plein de choses), sacs à main, souliers, ceintures, foulards, chapeaux et vieux bijoux… Appareils électriques (jouets ou réels avec le fil enlevé), vaisselle, table et chaises, aliments en plastique, contenants de nourriture vides.

Poupées, vêtements de poupée, berceau, chaise haute. Marionnettes et petit théâtre.

Si tu penses que rien ne puisse t’énerver, regarde bien ces 25 photos pour en être vraiment certain !

Devine de qui je parleDemandez aux enfants de s’asseoir en cercle. Nommez des caractéristiques d’un enfant (couleur des cheveux, des vêtements, nom de la petite sœur…etc.).  Les enfants devinent de quel enfant il s’agit. Celui qui devine en premier prend la place de l’éducatrice et tente de faire deviner un autre enfant…et ainsi de suite.

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JEU D’IMAGESChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

Jeu de la loupe(Ouvrir  jeu de la loupe –  Ma personnalité) Imprimez, puis plastifiez la planche de jeu et les vignettes et découpez-les pour ensuite les ranger dans une boîte ou un sac. Les enfants pigent une vignette (grosse image) et doivent la retrouver dans la planche de jeu à l’aide d’une loupe. Lorsqu’ils ont retrouvé l’image dans la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case, sur la planche de jeu.

Napperon personnaliséDemandez aux enfants de coller plusieurs éléments les représentant sur un carton. Ajoutez quelques photos et plastifiez le tout pour permettre aux enfants de manger en ayant un napperon personnalisé.

Dans le Club Educatout Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes mots, fiches d’écriture et bien plus.

Ces 12 forêts sont terrifiantes, même dans la journée, et nous te déconseillons d’y mettre les pieds

J’observeFormez un cercle avec les enfants. L’enfant vedette du jour s’assoit au milieu (vous pouvez aussi choisir un enfant au hasard). Avec l’aide des enfants, remarquez les petits détails comme le nez, la couleur des cheveux, des yeux, les petits boutons du chandail, la couleur des bas, etc. Par la suite, donnez une feuille aux enfants et demandez-leur de dessiner l’enfant vedette selon leur mémoire. Vous pouvez aussi le faire sous forme de collectif en dessinant l’enfant vedette sur une grande banderole de papier blanc avec l’aide de tous les enfants ensemble.

Cherche et trouve-Ma personnalité (Ouvrir cherche et trouve- Ma personnalité) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent trouver les objets dans le tableau.

Le graffeur paralytique “Tempt One” dessine avec ses yeux et nous exhorte à ne jamais abandonner

Appareil photo(Ouvrir-modèle appareil photo) Imprimez le modèle, tracez sur un carton rigide et découpez. Chaque enfant aura son propre appareil photo. Il leur servira à garder en mémoire une image d’une activité qu’ils ont aimée lors de la journée. À la fin de celle-ci, chacun dessinera l’image (imprimez modèle photo) qu’ils auront gardée en tête et la présentera au groupe.

Je suis grand comme…Affichez une toise au mur pour mesurer les enfants. À chaque mesure, collez la photo de l’enfant pour lui permettre de s’identifier. Par la suite, placez les enfants en train du plus petit au plus grand, du plus grand au plus petit, des cheveux les plus pâles aux plus foncés…etc.

Cette artiste sud-africaine invente des illustrations colorées à travers lesquelles chaque fille pourra s’identifier

Des affiches d’instruments de musique. Une enregistreuse et un microphone pour chanter et s’enregistrer. Des musiques de différents pays, de différents styles. Des instruments de musique (jouets et vrais).

Bâtons rythmiques, blocs sablés, triangles, tambours, cymbales, xylophone, clochettes, etc.

Je suis toi et tu es moiPour cette activité, les enfants sont placés deux par deux. Un des amis exécute des mouvements que l’autre doit imiter et vice versa.

Jeu de mémoire sur la rentrée avec les images d’educatout. Casse-tête. Pâte à modeler pour sculpter et faire des formes à l’emporte-pièce. Perles à colliers de toutes les couleurs, grosseurs et formes.

Formes à lacer. Objets à lacer, à attacher, à «zipper». Jouets à encastrer, à assembler. Jeux de lotto, jeux de mémoire et autres jeux de table adaptés à l’âge des enfants. Jeux de cartes, de lettres et de chiffres magnétiques.

Aimants de toutes les sortes et plaques à biscuits.

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Vous pourriez choisir de présenter un enfant vedette au rassemblement du matin et le deuxième après le repos de l’après-midi. Vous pouvez suggérer aux parents d’être présents ou encore, l’enfant pourra inviter une personne de son choix.  Demandez à chaque enfant d’apporter une photo lorsqu’il était bébé. Lors de la causerie, demander aux enfants de deviner qui est qui.  Variante : Collez les photos sur un grand carton et affichez -les sur un mur à la vue des parents. Ils pourront eux aussi prendre part à la devinette.

Des pointillés à tracer. Des petits jeux pour trouver les erreurs. Des jeux de cherche et trouve. Différentes fiches d’activité pour pratiquer l’écriture, les tracés, etc. Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.

Une vieille dactylo pour imprimer de vraies lettres. Des lettres et des chiffres magnétiques. Un tableau blanc et des crayons effaçables à sec.

  Saviez-vous que vos dessins en disent long sur votre personnalité ? Utilisation de l’espace, proportions, formes… Peu importe la qualité de votre coup de crayon, vos gribouillages sont une mine d’or pour mieux vous connaître.

Voilà pourquoi nous vous proposons une petite séance de travaux pratiques !Prenez une feuille de papier et dessinez sans vous prendre la tête sur une même page : une maison, un arbre, une rivière, un soleil.

.. et vous.Dessinez-les dans l’ordre que vous voulez, puis analysez votre chef d’œuvre grâce aux éléments d’interprétation qui suivent.

Vers moiAssoyez-vous par terre avec un ou deux poupons et faites simplement rouler un ballon vers eux en disant leur nom. Dites votre nom lorsqu’ils le renvoient vers vous.

Pour aider ceux qui sont dans le besoin, ces 10 personnes ont trouvé des solutions étonnantes

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture –P comme personnalité).

(Ouvrir jeu d’images- Ma personnalité) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

Notre courtepointe de personnalitésDemandez aux parents d’apporter plusieurs photos des enfants (ou prenez les enfants en photo durant les activités).  Aidez les enfants à coller leurs photos sur un morceau de feutrine et demandez-leur d’ajouter des décorations colorées. Assemblez tous les morceaux de feutrines ensemble et suspendez au mur de votre local.

Nos différencesImprimez les empreintes de pieds et de mains des enfants sur des feuilles et avec des loupes, amusez-vous à observer les différences, les ressemblances, etc. Vous pouvez en profiter pour faire remarquer aux enfants d’autres différences comme la forme du nez, la couleur des yeux, etc. 

Des dessins à colorier sur les routines, les ateliers, les amis, le nom du groupe… Crayons-feutres, de bois, de cire. Crayons pastel, craies de couleur. Crayons de plomb et efface. Règle et stencils. Pochoirs. Estampes et tampons encreurs.

COLORIAGE CRÉATIF (Ouvrir Coloriage créatif – Ma personnalité) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de se dessiner selon le métier qu’ils aimeraient faire lorsqu’ils seront grands.

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Recette de biscuits en pain d’épicesFaire des bonhommes de pain d’épices de différentes grandeurs avec les enfants.

Pizza sourireDonnez une petite pâte à pizza à chaque enfant et mettez les ingrédients au centre de la table pour leur permettre de créer une pizza à leur goût.

Mes vêtements à moiAvant une sortie à l’extérieur, particulièrement en hiver, mettez tous les vêtements des enfants au centre de la pièce et mélangez-les. Les enfants doivent, à tour de rôle, aller chercher un vêtement qui leur appartient. Ensuite, tout le monde s’habille pour aller dehors!

Dans un bol, battre le beurre avec le sucre jusqu’à ce que la texture soit lisse. Incorporer l’oeuf et la mélasse. Mélanger tous les ingrédients secs et les incorporer à la préparation crémeuse.

Bien mélanger. Envelopper cette pâte dans une pellicule plastique et réfrigérer pendant au moins deux heures. Abaisser la pâte (environ 1/4 de pouce d’épaisseur) sur une surface enfarinée. Prendre des emporte-pièce pour former les biscuits ou les former soit même avec la pâte.

Déposer sur une plaque légèrement graissée. Cuire à 350*F sur la grille du haut pendant 12 à 15 minutes ou jusqu’à ce que le biscuit soit ferme et doré. Refroidir sur une grille. Les enfants s’amuseront a décorer les biscuits.

Chevalet et grandes feuilles blanches pour faire de la gouache. Pinceaux de différentes grosseurs, brosses, pinceaux en éponge, petits rouleaux, éponges, vieilles brosses à dents. Peinture à l’eau en pastille.

Peinture tactile et papier glace. Craies et tableau noir. Ciseaux droits et ciseaux dentelés. Poinçons amusants. Colle en bâton, colle blanche, colle brillante, colle liquide. Papier adhésif. Plumes, pompons, cure-pipes, laine, rubans, confettis.

Papier construction de toutes les couleurs. Carton de couleur et blanc. Papier cellophane, papier de soie, papier d’emballage. Assiettes de carton, rouleaux de carton, verres en cône. Bâtons de popsicle, cure-dents.

Tous les éléments de recyclage peuvent y trouver leur place. Catalogues et circulaires. Pochoirs. Nappe pour recouvrir la table.

Miroir, miroirMettez simplement un miroir devant le visage des enfants pour leur faire prendre conscience qu’ils peuvent se voir.

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UTILITAIRE DE LA SEMAINEChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues.  (Ouvrir affiche – étiquette nom Libellule) Imprimez et affichez.

Des blocs de toutes les sortes : Lego, blocs de bois (de couleur ou naturel), blocs Bristle, Duplo, Mobilo, etc. Des boîtes de carton rembourrées de papier journal pour faire des blocs géants. Des personnages.

Tous les moyens de transport y trouvent leur place : autos, camions, avions, bateaux, trains… Un garage, un tapis pour faire rouler les autos, des cylindres de carton pour faire des tunnels et même des panneaux de circulation.

Des animaux de la ferme, du zoo, des reptiles, des animaux domestiques, etc. Des éléments de construction « au naturel », comme des branches, des roches, des morceaux d’écorce, etc.

Mon Masque (Ouvrir visages émotions). Imprimez et déposez au centre de la table. Laissez les enfants créer leur propre visage dans une assiette en carton. Vous pouvez laisser les enfants coller de la laine pour les cheveux et décorer le visage. Percez des trous de chaque côté de l’assiette. Avec un élastique ou une ficelle, fixez à la tête de chaque enfant. Faites un défilé de personnalités.

Dessine un arbre et découvre des traits de ta personnalité que tu ne connaissais sûrement pas

Moi…tout simplement!Remettez un grand carton aux parents de chaque enfant et demandez-leur, avec l’aide de leur enfant, de découper des images, de coller des photos et d’ajouter des éléments sur le carton qui représentent bien la personnalité et les goûts de leur enfant. Affichez dans le corridor ou dans le hall d’entrée de votre service de garde.

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1/4 de tasse de beurre mou ou margarine 1/4 de tasse de sucre blanc 1 oeuf 1/4 de tasse de mélasse 1 1/2 tasse de farine tout usage 1/4 cuillère à thé de bicarbonate de sodium 1/4 cuillère à thé de sel 1/4 cuillère à thé de clou de girofle 1/4 cuillère à thé de cannelle 1/4 cuillère à thé de gingembre

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Je veux jouer à…L’enfant vedette du jour choisit une activité à « animer » à l’extérieur ou un jeu spécial à sortir en jeux libres. Si ça ne risque pas de faire trop de conflits, vous pouvez aussi lui permettre de choisir quels amis viendront jouer avec lui.

Mes goûts alimentairesPrenez une assiette de carton et plusieurs circulaires de supermarchés. Demandez aux enfants de découper les aliments qu’ils aiment manger en spécifiant le repas (déjeuner, dîner, souper).

Moi-marionnette(Ouvrir visage, bras, jambes) Imprimez les différentes parties du visage en plusieurs copies et laissez-les à la disposition des enfants. Donnez un sac de papier brun à chaque enfant et demandez-lui de créer une marionnette à son image, en portant attention à la couleur des yeux, des cheveux, etc.

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Mon arbre généalogique à moi! (Ouvrir-arbre généalogique) Imprimez et donnez une copie à chaque enfant. Les parents doivent compléter l’arbre généalogique avec leur enfant. La seule consigne étant d’être créatif et ils peuvent transformer le modèle de base pour le rendre unique à leur famille. Les enfants présentent leur arbre généalogique aux autres enfants et il est par la suite affiché au mur. Vous pouvez choisir de les présenter tous en même temps lors d’une causerie ou que l’enfant vedette le présente lors de sa journée à lui.

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FICHES D’ACTIVITÉChaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications.(Ouvrir fiches d’activité – Ma personnalité).

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Mon brico-portrait (Ouvrir forme visage) Imprimez et donnez une copie à chaque enfant. Demandez aux enfants de reproduire leur visage avec l’aide de papier construction déchiré avec les doigts ou en utilisant les ciseaux. Avec des crayons-feutres, ajoutez certains détails par la suite. Vous pouvez aussi réaliser ce visage dans une assiette de carton.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Chaque enfant devra apporter au service de garde un sac ou une boîte rempli de ses objets préférés, des photos de famille ou des gens qui lui tiennent à cœur qu’il présentera au reste du groupe (précisez aux parents de choisir avec l’enfant des photos que vous pourrez garder pour faire un bricolage et/ou des activités). Vous choisirez un ou deux enfants vedettes par jour que vous aurez déterminés au début de la semaine.

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Mon miroirPlacez une feuille d’acétate sur un miroir et, avec de la peinture, demandez aux enfants de se dessiner (ou de se peinturer) en se regardant dans le miroir à travers l’acétate. Vous verrez, les résultats seront étonnants!

Personnalité du jour (Ouvrir affiche- Personnalité du jour) Imprimez et affichez sur la porte du local en ajoutant la photo de la personnalité du jour. Chaque enfant a sa journée bien à lui, tout au long du thème. Lors de cette journée, l’enfant peut apporter son album photo pour le présenter aux autres. Il peut aussi apporter un jouet pour le partager avec ses amis, une musique qu’il aime, son livre ou son film préféré, etc. Il est la personnalité du jour que l’on traite aux petits soins et qui a droit à plusieurs privilèges!

Mes goûts…et les tiensTestez le goût de chaque enfant en faisant une dégustation de différents ingrédients. Certains préféreront le goût amer, d’autres le salé, mais certainement tous les enfants opteront pour le sucré!

Bravo!Dessinez une main géante sur un grand carton blanc et décorez-la tous ensemble. Affichez la main décorée (idéalement, il faut la recouvrir de Mac-Tac) sur un mur facilement accessible de votre local. Lorsque les enfants font un bon coup ou ont un bon comportement, demandez-leur d’aller se faire un “high-five” en tapant sur la main. Au fil du temps, ils prendront l’habitude de se féliciter eux-mêmes.

Chacun des traits que nous faisons en dessinant réflètent ce que nous pensons, ce que nous ressentons et la façon dont nous réagissons face à diverses situations. Dans cet article, Sympa-sympa.com te propose de découvrir ta personnalité à partir du dessin d’un arbre. Va chercher une feuille et un crayon !

Quand je serai grand…Apportez plusieurs costumes et vêtements pour se déguiser. Demandez aux enfants ce qu’ils veulent faire plus tard comme métier et aidez-les à s’habiller selon leurs futurs choix de carrière. Prenez des photos et affichez-les dans votre local.

Éduc-maths- Ma personnalité(Ouvrir- éduc-maths – Ma personnalité) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les différents objets dans les rectangles et encercler le chiffre correspondant.

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots – Ma personnalité) petit, grand, bébé, enfant, calme, actif, jeux, nourriture, amis, grandeur, cheveux, sentiment.

Affichez et suspendez des photos représentant des enfants (et autres personnages) dans différentes situations de la vie courante, vivant différentes émotions

Des affiches d’animaux et de phénomènes naturels. Carte géographique, atlas, globe terrestre. Plantes, terre, vivarium, aquarium, outils de jardinage. Loupes et gants de plastique. Objets trouvés dans la nature (bûches, branches, feuilles, roches…).

Balance. Entonnoirs, compte-gouttes. Contenants de toutes sortes pour faire des mélanges.

La famille Rockefeller dévoile les 4 principes d’éducation grâce auxquels elle a agrandi son patrimoine

Chez moi!Prenez une petite marche avec les enfants et passez devant leur maison afin de leur permettre de la reconnaître. Pour les amis qui habitent trop loin, demandez-leur de choisir un commerce ou la maison de quelqu’un d’autre qu’ils aiment beaucoup comme un ami, un grand parent, etc.

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FICHE D’OBSERVATIONChaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’observation. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.(Ouvrir- fiches d’observation- la lettre Q)

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